Autore: redazione

Tutti parlano di scuola. Pensano di sapere cosa è oggi, ciò che viviamo. Ma non lo sanno. Giornalisti, politici, intellettuali che tranciano giudizi dall’alto di uno scranno distante anni luce da noi, da chi la scuola la fa, insegnanti e studenti insieme. Digerisco male coloro che esprimono opinioni su realtà che non conoscono, che non vivono sulla […]

Le ricerche condotte nella popolazione scolastica evidenziano la presenza di una particolare percentuale di studenti (circa il 5%) con alto potenziale cognitivo. La caratteristica che contraddistingue questi ragazzi è il livello cognitivo superiore alla norma, ma il tutto non può e non deve essere ridotto all’idea di persone “più intelligenti”. E’ difficile omogeneizzare le peculiarità […]

Vorrei che a scuola tornasse a nevicare. La neve è allegra, profonda. E’ memoria. Nasconde il passato per ricordarci che nessuno può toccarlo e che qualcuno ci ha amato per farci innamorare. La neve da niente inventa mondi. Fa dell’acqua diamanti da bere. Porta il silenzio. Custodisce il seme. E’ fatta per i bambini e […]

In un momento storico, in cui si parla di continuo della scuola, si vuole fare un accenno in particolare va dedicato ad un settore specifico della scuola: la scuola strutturata dai docenti fragili. Nel 2020, durante il lockdown nazionale, le scuole di ogni ordine e grado sono state chiuse alla presenza da marzo a giugno […]

A rileggerla meglio la “Raccomandazione del 28 gennaio 2021” del Governatore della Campania va nella direzione della massima elasticità, arrivando ad indicare che ciascuno ha il diritto di scegliere per sé e per i propri figli: “assicurando … ai genitori degli alunni, nel rispetto della misura sopra prevista (ndr 50% in aula), di optare per […]

Dopo un’attenta lettura delle linee guida per la redazione del Piano per la Didattica Digitale Integrata, vorrei qui proporre una “interpretazione” delle stesse. Non intendo esprimermi sul valore o disvalore dell’introduzione istituzionalizzata dei device nella e per la Scuola; né sulla catastrofe psicologica e sociologica rappresentata dalla Didattica a Distanza quando, come in tempi recenti […]

Seppur lentamente e con tutte le criticità non risolte in alcune aree regionali o territoriali, la didattica in presenza è un obiettivo conseguito in quasi tutte le regioni italiane seppur con tutte le limitazioni connesse all’evoluzione dell’emergenza pandemica che sembra allentare molto lentamente. L’esperienza di questi mesi ci induce a riconsiderare la necessità di potenziare […]

In una piccola realtà in provincia di Torino e, più precisamente, a Collegno, è nato un progetto denominato “Crescendo insieme si cresce”, nel 2013. A causa di alcune problematiche sorte in una classe dell’Istituto “G.Marconi”, si è deciso di attivare un progetto pedagogico con lo scopo di creare una palestra emotiva. Le emozioni, anche quando […]

E’ così che sento di presentarmi a tutti voi, non solo per le funzioni che espleto, ma perché il 18 dicembre scorso, in ritardo e frettolosamente, ho “ascoltato note“ in procinto di farsi orchestra e il cuore, connesso alla mente, ha pulsato a dispetto delle mie ritrosie e della stanchezza di un giorno di “ordinaria […]

Siamo di fronte all’ennesima prova per la scuola italiana. La Nota MPI 2241 del 28 dicembre 2020 avente come oggetto: “Ordinanza del Ministro della salute 24 dicembre 2020” firmata dal Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione, dottor Marco Bruschi, fa riferimento all’ Ordinanza del Ministero della Salute che dispone il […]


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