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VI RACCONTO LA SCUOLA. OGGI

Tutti parlano di scuola. Pensano di sapere cosa è oggi, ciò che viviamo. Ma non lo sanno. Giornalisti, politici, intellettuali che tranciano giudizi dall’alto di uno scranno distante anni luce da noi, da chi la scuola la fa, insegnanti e studenti insieme. Digerisco male coloro che esprimono opinioni su realtà che non conoscono, che non vivono sulla […]

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IL COOPERATIVE LEARNING A SOSTEGNO DELLA DIDATTICA INCLUSIVA

Il cooperative learning è una modalità di apprendimento che si basa sull’interazione all’interno di un gruppo di allievi che collaborano, al fine di raggiungere un obiettivo comune, attraverso un lavoro di approfondimento e di apprendimento, che porterà alla costruzione di una nuova conoscenza. L’apprendimento cooperativo è quindi una visione pedagogica e didattica che utilizza il […]

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Treviso: le scuole si alleano per sostenere gli studenti con Alto Potenziale Cognitivo (APC)

Le ricerche condotte nella popolazione scolastica evidenziano la presenza di una particolare percentuale di studenti (circa il 5%) con alto potenziale cognitivo. La caratteristica che contraddistingue questi ragazzi è il livello cognitivo superiore alla norma, ma il tutto non può e non deve essere ridotto all’idea di persone “più intelligenti”. E’ difficile omogeneizzare le peculiarità […]

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Mobilità straordinaria per i docenti immobilizzati

Dichiarato inammissibile, ma poi ripescato, l’emendamento di Fratelli d’Italia sulla mobilità straordinaria, che si aggiunge a quello presentato da Popolo Protagonista, un’apertura tangibile alle richieste degli insegnanti di ruolo fuori le loro province di residenza e che desiderano un avvicinamento alle proprie famiglie, i cosiddetti: Docenti Immobilizzati. A dar voce alle sofferenze di questi insegnanti […]

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Clima a scuola

Vorrei che a scuola tornasse a nevicare. La neve è allegra, profonda. E’ memoria. Nasconde il passato per ricordarci che nessuno può toccarlo e che qualcuno ci ha amato per farci innamorare. La neve da niente inventa mondi. Fa dell’acqua diamanti da bere. Porta il silenzio. Custodisce il seme. E’ fatta per i bambini e […]

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L’UTILITA’ DELLE TECNOLOGIE PER L’INFORMAZIONE E LA COMUNICAZIONE (T.I.C.) NEL PROCESSO DI INTEGRAZIONE E INCLUSIONE

Le Tecnologie per l’Informazione e la Comunicazione, altrimenti dette T.I.C., sono oramai parte integrante della vita quotidiana. Esse sono di forte impatto su molteplici aspetti della società complessa ed evoluta nella quale ci troviamo a vivere ed operare. I settori maggiormente investiti sono indubbiamente l’istruzione, la formazione e l’occupazione. Esse sono uno strumento prezioso in […]

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Scuola classista, società classista

Sono 4 milioni i ragazzi di età compresa tra 11 e 17 anni che vivono nel Belpaese. Essi rappresentano all’incirca la metà dei minori residenti in Italia, pari al 6,67% della popolazione italiana. Una percentuale non trascurabile che è stata oggetto di un rapporto sulle povertà educative condotto dall’Osservatorio Con i bambini e promosso da […]

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