Voci dal Territorio
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Dopo un’attenta lettura delle linee guida per la redazione del Piano per la Didattica Digitale Integrata, vorrei qui proporre una “interpretazione” delle stesse. Non intendo esprimermi sul valore o disvalore dell’introduzione istituzionalizzata dei device nella e per la Scuola; né sulla catastrofe psicologica e sociologica rappresentata dalla Didattica a Distanza quando, come in tempi recenti in tutti gli ordini di scuola e ora ancora nella scuola secondaria, applicata per il totale dell’orario scolastico: altri, più […]
Nessuno di noi si metterebbe volentieri a leggere un libro, ma anche un semplice articolo di giornale, se non sapesse prima di cosa tratti. E questo vale anche per un ascolto consapevole. All’inizio di una qualunque lezione proposta in classe è molto importante informare gli allievi sull’argomento che si andrà a trattare: serve sia per richiamare le conoscenze pregresse, sia anche per creare aspettative chiedendo di fare anticipazioni e ipotesi sul contenuto. Principalmente, però, per […]
La scuola s’ispira ai principi fondamentali dell’uguaglianza, operando senza alcuna discriminazione per tutti gli alunni e con particolare attenzione sull’accoglienza e sull’integrazione per assicurare a tutti i bambini un inserimento sereno e produttivo nella vita scolastica. Realizzare una didattica inclusiva non può prescindere dall’organizzare adeguatamente lo spazio dove essa deve trovare piena attuazione: l’aula. Occorre, quindi, predisporre adeguatamente l’aula a che essa diventi un ambiente accogliente, nel quale si stia bene e diventi più facile […]
Sono una docente di sostegno “per scelta”, maturata dopo anni di insegnamento sul sostegno senza specializzazione e per “esperienza personale”, avendo un figlio che rientra nella categoria BES, ed è stata questa la molla che mi ha spinto a cercare in tutti i modi di “dare voce a chi, spesso, non ce l’ha”; sapevo dall’inizio che non sarebbe stato facile, ma ho scelto consapevolmente di intraprendere il percorso di formazione universitaria e specializzarmi, poiché credo […]
Negli ultimi anni Internet ha portato alla formazione di gruppi caratterizzati da un’accesa retorica ostile e piena d’odio. L’origine può essere identificata dal radicalizzarsi di ideologie estreme che trovano ampia diffusione all’interno di forum e piattaforme di discussione. È il caso, ad esempio, di un gruppo denominato Incels o Involuntary Celibates, l’idea di base su cui si articola una radicale ideologia misogina è la convinzione che gli utenti siano biologicamente inadatti ad intrattenere rapporti sessuali […]
