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di Donata Baccelliere e Lorenzo Fortunato Passo ogni giorno davanti a una edicola nel mio percorso per il lavoro e tutti i giorni mi fermo a leggere rapidamente le notizie in evidenza sulla locandina affissa all’esterno, all’inizio di febbraio mi colpisce un titolo che interrompe la sequela dei soliti noti sull’andamento dei contagi: alcuni licei, tra i più prestigiosi della città, sono occupati: “occupazione”, da tanto non sentivo più questa parola legata alla parola “scuola”. E poi la notizia […]

Ci risiamo, nuova ondata di casi Covid con elevati picchi di contagi, sapevamo che sarebbe arrivata anche la quarta ondata, ma in tutta onestà, con tre dosi di vaccino e tutte le precauzioni prese, speravamo in esiti meno nefasti… . La scuola è un ambiente sicuro, ce lo ripetiamo ogni mattina noi docenti, che bardati di Ffp2, misuriamo la nostra temperatura, ci cospargiamo abbondantemente le mani di gel disinfettante, ci preoccupiamo di arieggiare le aule […]

Oggi, lunedì 10 gennaio, mentre scrivo, i miei alunni di classe prima “elementare” e quasi tutti gli studenti d’Italia sono tornati nelle loro aule dopo le vacanze natalizie, con loro gli insegnanti, io no: io, insegnante vaccinata, sono a casa per riprendermi dai postumi di una positività al Coronavirus sintomatica. di Donata Baccelliere E se, come ci insegna Elsa Morante, la Storia (con S maiuscola) è nelle storie dei singoli che la fanno e la […]

Le scuole riaprono in presenza sembra quasi per una presa di posizione inutile o se vogliamo assurda: non si é in grado di garantire il testing col rischio di accelerare ancor più l’aumento del numero di positivi con conseguente pressione su ospedali e personale ospedaliero già provato avremo una didattica mista che vedrà classi con alunni parte in presenza e parte in dad (did) difficile da gestire dal punto di vista dell’insegnamento e che non […]

“Scripta manent” è il titolo della tavola rotonda on line fortemente  voluta dai Proff. Mariella De Simone, Giuseppe D’ Alessandro e Walter Lapini per cercare di indurre i vertici ministeriali a far sì che  i giovani liceali tornino a chiudere il loro percorso liceale elaborando un tema e traducendo. A spiegare la necessità del ritorno degli scritti agli esami di stato è il Prof. Luciano Canfora il quale esprime, con sottile ironia, profondo dissenso: “Se […]


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